日前，青少兒在線教育品牌vipJr、中國日報社21世紀英文報在江西會昌共同啟動“英語雙師課堂” 扶智高排初級中學項目。借助21世紀英文報提供的硬件設備和vipJr搭建的在線學習平臺，高排初級中學的師生將在歐美外教的指導下進行英語學習，接觸更廣大的世界。
這是vipJr教育扶貧工作交出的最新成績單。據了解，自今年4月以來， vipJr聯(lián)合21世紀英文報結對幫扶革命老區(qū)江西會昌，按照“扶貧先扶志、扶貧必扶智”的總體思路，雙方從基礎設施建設到課程體系完善再到師資隊伍建設，全方位推動當地教育質量提升，助力脫貧攻堅邁入新的階段。
雙師課堂 師生共同成長
一臺電腦、一根網線、一個攝像頭，就讓大洋兩岸的師生緊緊相連。
據悉，首堂英語雙師課已在5月30日開設。遠在英國倫敦的vipJr外教馬修(Matthew)與高排初級中學的英語老師凌圣蘭合作，共同完成了課堂教學。馬修通過vipJr平臺向九年級的學生遠程直播授課，承擔主要的教學工作;凌圣蘭則穿梭在教室里，擔當起“課堂輔導”和“線下服務”的角色。這也是雙師課堂的應有之義。
vipJr全球教學資源副總裁林弘德觀摩了首堂英語雙師課教學。他認為，學校老師與歐美外教的有效互動將為孩子們的學習起到良好的推動作用，因而學校老師的自我提升顯得尤為重要。
有鑒于此， vipJr聯(lián)合成人在線英語教育品牌TutorABC推出了“鄉(xiāng)村教師英語能力提升計劃”，為高排初級中學的三位英語老師開設英語小班課，幫助他們提升英語水平，最終反饋到教學當中，幫助孩子提升英語能力。據了解，在英語雙師課正式開設前，三位老師已經在TutorABC學習了將近一個月時間。
凌圣蘭表示，“英語雙師課堂”著重口語訓練，讓學生擺脫“啞巴英語”，做到了語言學習的“學以致用”;“鄉(xiāng)村教師英語能力提升計劃”則讓老師跟隨外教一起學習，通過自我提升幫助學生成長，也為學生樹立了終生學習的榜樣。
作為革命老區(qū)，會昌縣由于受歷史發(fā)展、自然地理、經濟基礎等因素的制約，當地教育發(fā)展較為薄弱。vipJr與21世紀英文報達成合作，將以高排初級中學為試點，探索并完善網絡雙師課堂在鄉(xiāng)村學校的發(fā)展路徑，在建設好英語學科的基礎上，逐步向其他學科及教師培訓拓展，打造網絡雙師課堂的“高排模式”。
送教助學 點燃求知火焰
線上助學，線下送教。
5月31日， vipJr數學教學研究院院長、上海市數學特級教師、基礎教育特聘教授金榮生在會昌縣連續(xù)做了兩場專題講座。
面向全縣100多位高中數學教師，金榮生引導老師探尋“怎么問，孩子才會主動思考”。他表示，老師應該少問學生“你聽懂了嗎”，而要多問“你是怎么想的”。在他看來，會分享成就好學生，會傾聽才是好老師。因此，老師應該學會提問，并給予學生充分表達的機會，逐漸培養(yǎng)學生獨立思考的能力，鼓勵他們走上探索求知的道路。
在會昌中學，面對坐滿了300名學生的階梯教室，金榮生示范了引導學生主動思考的授課方法。他從常見的數學題型出發(fā)，鼓勵學生探究題型背后的數學規(guī)律，讓他們通過表達理清思路，即使思路錯誤也肯定學生積極思考的勇氣。課堂氣氛異常活躍，學生們踴躍發(fā)言，諸多奇思妙想打破常規(guī)，已經做到從“有一說一”到“舉一反三”，讓金榮生稱贊不已，其中7位學生還獲贈金榮生專著《與數學優(yōu)秀學生一起思考》。
金榮生最后表示，教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團火。vipJr線上線下齊發(fā)力，將在會昌縣長期開展送教助學活動，“期待活動中的某一位老師、某一堂課點燃學生的學習熱情，激發(fā)學習興趣，體驗到學習之樂，從而讓學生在課堂之外自覺地去思考、去探索”。
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