以智慧教育助力精準扶貧，聯(lián)想20套智慧教室進駐云南楚雄

7月30日，在教育部科技司的牽頭下，“智慧成就夢想”聯(lián)想智慧教育捐贈儀式暨簽約儀式在云南省楚雄州舉行。作為今年聯(lián)想教育扶貧系列活動的第三站，聯(lián)想集團宣布將為楚雄州建設20個智慧教室，以智慧教育解決方案推動當?shù)亟虒W內容、方法、模式的創(chuàng)新，全面提升楚雄州的教育信息化水平，助力教育脫貧攻堅。

　　“智慧成就夢想”聯(lián)想智慧教育捐贈儀式暨簽約儀式在云南省楚雄州舉行

2018年，國務院發(fā)布《關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動的指導意見》，集中力量支持邊遠地區(qū)脫貧。在這場攻堅戰(zhàn)中，教育信息化由于可以突破時空的限制、快速傳播優(yōu)質教育資源被提到重要位置。在教育信息化2.0行動計劃中，國家強調要加強學校網絡教學環(huán)境建設，共享優(yōu)質教育資源。楚雄州積極響應國家政策，推出《教育精準扶貧實施方案》，力求讓更多學生的未來不再受到地域的限制。

聯(lián)想集團中國區(qū)商用業(yè)務政教銷售總經理張驍表示：“我們希望借助這個寶貴的機會，用聯(lián)想的智慧教育解決方案，為本地構建平等、開放的教育平臺，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的流通和共享，同時推動教學、教務、教研的智能化創(chuàng)新場景，實現(xiàn)基于學生們個性需求的精準教學，不斷推動本地教育信息化的智能變革。”

　　聯(lián)想集團中國區(qū)商用業(yè)務政教銷售總經理張驍先生現(xiàn)場發(fā)言

自成立之始，聯(lián)想就深知教育的重要性，矢志不渝推動中國教育信息化發(fā)展。在“遠程教育”、“三通兩平臺”等每一次教育行業(yè)的重大歷史進程中，聯(lián)想從未缺席。在大步邁向教育信息化2.0的時代，聯(lián)想更憑借在數(shù)據、計算力和算法領域的深厚積累，圍繞計算終端，打造基于大數(shù)據、人工智能的智慧教育解決方案，撬動教育內容與方法的變革。

在教育扶貧領域，聯(lián)想也從未止步——從助力義務教育“全面改簿”到“圓夢計劃”， 從“常青大講堂”到“公益創(chuàng)投教育信息化”……多年來，聯(lián)想在教育公益領域越走越廣。今年，聯(lián)想在教育扶貧事業(yè)上加速前行：3月，13套聯(lián)想智慧教室進駐四川省寧南縣，并在6月全面落地;6月18日， 28套聯(lián)想智慧教室計劃落戶西藏，為雪域高原的教育信息化進程提速;如今，聯(lián)想攜20套智慧教室來到云南省楚雄州，當?shù)氐慕逃聵I(yè)即將迎來新的篇章。

據悉，此次聯(lián)想將為楚雄州提供包括智慧教室、IDV(Intelligent Desktop Virtualization——智能云桌面)、直播錄播課堂在內的多種智慧教育解決方案，幫助楚雄州的學校實現(xiàn)教學全流程的數(shù)據化和信息化，構建以學習者為中心的高效課堂模式。在不久的未來，老師們可以依據學情分析，及時了解學生的知識掌握情況，進行有針對性的備課和作業(yè)，實現(xiàn)數(shù)據驅動的精準教學。在學生端，共享的優(yōu)質教育資源為自主學習創(chuàng)造了更多可能，基于題庫測評的“錯題本”可幫助學生有效提升學習效率和質量，讓互動式、個性化的學習模式成為現(xiàn)實。

教育部科技司雷朝滋司長在談及教育扶貧時表示：“如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要教育界的不懈努力，更需要社會各方的協(xié)同配合。在此，我代表教育部科技司和教育部網信辦，對聯(lián)想一直以來對于教育信息化事業(yè)的大力支持，表示衷心的感謝。我們也將通過多種方式攻堅克難，攜手助力楚雄教育事業(yè)和經濟發(fā)展邁上新的臺階。”

教育扶貧是一項任重而道遠的事業(yè)，在未來，聯(lián)想也將不懈求索，以智慧教育解決方案助力教育信息化2.0，形成創(chuàng)新性的教育扶貧模式，由此不斷提升先進教學方式的普及程度，推動優(yōu)質教育資源的流通共享，為教育管理者、老師、學生帶去切實的價值，為國家精準扶貧、網絡扶智戰(zhàn)略持續(xù)貢獻力量。

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