鴕鳥創(chuàng)投媒體獨家消息，近期專注提供給民營教育培訓機構的校長學習成長與社交平臺校長邦，獲得好未來近千萬人民幣的pre-A 融資，致力于打造中國民營教育培訓機構校長的黃埔軍校。
這是一個很有意思的邏輯，為什么?你想想，那么多的校長，每天要開學校開課請老師來培訓學生，但是這些校長從哪里來學習呢?校長邦干的就是這么個事情。
目前在國內的民營教育培訓領域，K12為主的教育培訓領域校長數量大概在150萬，另外相關的職能培訓的校長數量大概為160萬左右，也就是直接受眾群體是300萬。
汪義庭介紹，單純在這么一個小的賽道上，都有機會做出一家10億人民幣市值的公司。
校長邦到底做點什么?
2016年，在國內的教育培訓行業(yè)里面，校長邦的兩場主題大會，非常具有影響力，而且，客單是2000元一個人的付費，兩場千人大會都是爆滿的。直接通過會務相關的收入，就占到校長邦去年收入的一定比例。
另外，開大會的同時，校長邦在會場附近會同時開設教育行業(yè)展覽，通過以會帶展，以展帶會的方式，促成了行業(yè)最大范圍和規(guī)格的深度交流。據創(chuàng)始人汪義庭說，絕大多數教育培訓領域機構和學校的校長，是根本沒有系統(tǒng)性的管理，以及對行業(yè)的梳理能力，經驗的。
校長邦，就通過這個平臺，從線下開始切入，直接從最高的決策者的頭部入手，逐漸從線下到線上。
而且，隨著國內k12教育(課外輔導培訓，興趣培訓)，職業(yè)教育(IT培訓，認證類培訓，就業(yè)培訓)在近些年的投資案例中，成為一個香餑餑，自然，行業(yè)中需要更多有能力，有視野，有創(chuàng)新能力的人來逐漸引導和改造教育培訓這個特別大的市場。
這輪融資主要干什么?
汪義庭說，這輪好未來的投資，投資方是看中了校長邦在行業(yè)中的號召力，通過切入企業(yè)培訓的細分領域，平臺可以通過上下游來進行有效對接。并且，創(chuàng)始人汪義庭也說到，這輪融資的其中一個邏輯是，團隊已經在籌備一個校長學習成長領域的喜馬拉雅。怎么理解這個事情?
這個商業(yè)邏輯，某種意義上來算是一個2B的業(yè)務，雖然做的培訓是2C的，但是，通過切中特殊群體，某種意義上，大會和展覽是作為最直接有效的媒介通道。通過影響這批直接擁有決策權的人，直接來提供有價值的服務。這里可以想象的空間就有很多了。
畢竟，民營教育培訓這個領域是一個巨大的市場。
在被問及，校長邦后面打算怎么走的時候，汪義庭分享到，其實，后面可以做的事情，有很多。但是，當下還是專注于做線上線下的學習平臺。
2016年的小成績，2017年有大目標
據鴕鳥創(chuàng)投媒體了解，2016年校長邦平臺完成營收近千萬，目前團隊人數20人，現階段的校長邦，希望把中國民營教育培訓領域的最核心資源進行了有效的整合，先從最底層的學習成長與社交切入，后面可以想象的空間很大。
我們注意到兩個創(chuàng)始人，一位汪義庭從2004年開始做教育培訓，后來做過教育O2O，另外一個施儀偉，之前是微軟mos認證的大中華區(qū)的運營總監(jiān)。 另外，同樣很多人會奇怪問的一個問題，為什么你們要干這個事情?汪的回答很簡單，就是被校長的朋友們推起來。后來覺得這事情越做越有勁，所以，就作為獨立項目，現在看來，可以作為一生的事業(yè)了。
鴕鳥創(chuàng)投媒體，注意到，通過以類媒體形態(tài)的組織行為，媒體或說媒介聚攏特定細分領域人群，繼而通過線上線下的方式，盤活這類人群，通過B2B，會議展覽，融資顧問，行業(yè)并購等方式，甚至直接投資的方式，給這個特定細分領域的群體帶來直接的增值服務，繼而平臺自身的價值得到很明顯的認可。
如，之前有個自媒體賬號叫做餐飲老板內參，還獲得了1000人民幣的融資，某種意義上，這個邏輯差不多。只是我們要區(qū)別的是，這個特定細分領域的從業(yè)者，本身有哪些直接去改造的行業(yè)痛點。所以，這樣的方式，會有一些機會。你們看看，還有哪些行業(yè)有這樣的機會?
免責聲明：本網站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網站出現的信息，均僅供參考。本網站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。任何單位或個人認為本網站中的網頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產權或存在不實內容時，應及時向本網站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。
