本月初,上海協(xié)和國際外籍人員子女學(xué)校(Concordia)初中部的四位音樂少年在“中國青少年音樂比賽·蜂鳥音樂獎(jiǎng)”(CYMC)上海賽區(qū)斬獲佳績,憑出色的實(shí)力拿下兩項(xiàng)一等獎(jiǎng),成功晉級7月在北京舉行的全國總決賽。
幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)分別是:
·重奏(室內(nèi)樂)科目一等獎(jiǎng):
Aaron T.(小提琴)
Johnson W.(大提琴)
Michael M.(鋼琴)
【Concordia初中部Phoenix Trio樂團(tuán)】
·獨(dú)奏科目一等獎(jiǎng):
Nini H.(大提琴)
中國青少年音樂比賽·蜂鳥音樂獎(jiǎng)(CYMC)是一個(gè)音樂教育項(xiàng)目和賽事,旨在促進(jìn)中國及海外22歲以下非專業(yè)音樂學(xué)習(xí)者的交流與成長。優(yōu)秀選手還有機(jī)會赴德國參加一年一度的“中德青少年音樂交流季”表演。
榮譽(yù)背后,是日常的刻苦練習(xí)和持續(xù)努力。而在Concordia的音樂課程中,同學(xué)們也實(shí)現(xiàn)了成長和進(jìn)步。
“經(jīng)過四年的堅(jiān)持練習(xí),我的小提琴演奏技術(shù)越發(fā)熟練,音樂表達(dá)也更加豐富細(xì)膩,能夠演奏出更動聽的旋律。加入學(xué)校的Phoenix Trio樂團(tuán),讓我的音樂之旅邁上了一個(gè)新臺階。鋼琴老師Ms. Yifan Shi指導(dǎo)我們提升室內(nèi)樂的演奏水平,弦樂老師Ms. Mia Björkman則幫助我們在管弦樂演奏上精益求精。通過這些學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何傾聽同伴的演奏,與他們?nèi)诤弦羯约霸诒硌葜懈`活地表達(dá)自己。在三個(gè)人的彼此配合中,我們從單純的樂器演奏者成長為緊密合作的團(tuán)隊(duì)伙伴。希望我們能繼續(xù)保持優(yōu)秀!”
— Aaron T. (2029屆, Phoenix Trio小提琴手)
“我練習(xí)大提琴已經(jīng)三年,學(xué)校的音樂課對我?guī)椭浅4蟆N覍W(xué)會了怎么去聽樂團(tuán)里其他樂器的聲音,怎么和它們完美配合,讓我們的表演更上一層樓。比賽過程中,在面對評委演奏曲目時(shí),我會和小伙伴們對視、在樂句開始前同步呼吸,確保和他們同步。不懈的練習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓我們最終收獲了一等獎(jiǎng)。”
— Johnson W. (2029屆, Phoenix Trio大提琴手)
對Michael M. (2029屆)來說,鋼琴是一個(gè)充滿魔力的樂器。他的鋼琴之旅從1年級就開始了,并在六個(gè)月前加入了Phoenix Trio樂團(tuán)。
“在這個(gè)過程中,團(tuán)隊(duì)合作才是最關(guān)鍵的。無論個(gè)人演奏得有多精彩,最出色的表演永遠(yuǎn)來自于團(tuán)隊(duì)的默契配合,我們共同感受著音樂的起伏。彼此間的合作也讓這次比賽的勝利更顯珍貴。”
— Michael M. (2029屆, Phoenix Trio鋼琴手)
Nini H. (2030屆) 5歲開始拉大提琴,加入Concordia的管弦樂隊(duì)是她音樂旅程的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“我在五年級加入了Concordia的管弦樂隊(duì),這對我的大提琴生涯來說是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,我逐漸認(rèn)識到,一個(gè)優(yōu)秀的管弦樂隊(duì)不僅需要技藝精湛的獨(dú)奏者,更需要所有成員之間的積極傾聽和緊密協(xié)作。正是這樣的能力幫助我在比賽中和我的鋼琴伴奏完美融合,最終呈現(xiàn)了一場默契十足的表演。”
— Nini H.(2030屆,大提琴手)
祝賀同學(xué)們的出色表現(xiàn),太棒了!也要感謝音樂老師們一路以來的指導(dǎo)和陪伴,讓同學(xué)們在音樂的道路上更加自信從容。特別感謝鋼琴教師Ms. Yifan Shi的傾情付出。每周的音樂課上,她都耐心指導(dǎo)Phoenix Trio樂團(tuán)的同學(xué)們練習(xí),見證了他們每一次進(jìn)步。過去一個(gè)月,她更是投入自己的個(gè)人時(shí)間,幫助Nini同學(xué)打磨音樂表演技巧,并在平時(shí)的練習(xí)和比賽當(dāng)天為Nini提供伴奏。她的專業(yè)和耐心,對同學(xué)們的音樂發(fā)展起到了不可替代的作用。
在Concordia,音樂是每個(gè)孩子成長的重要伙伴。從幼兒園開始,音樂就伴隨著他們的日常學(xué)習(xí)。到了五年級,同學(xué)們還可以選擇學(xué)習(xí)合唱、弦樂或管樂器,開啟真正的音樂探索之旅。進(jìn)入中學(xué)和高中,每兩天就有一次音樂課,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)提升音樂技能和自信心。課堂之外,他們還有機(jī)會在AMIS (國際學(xué)校音樂協(xié)會)音樂節(jié)、APAC (亞太活動聯(lián)賽)表演藝術(shù)節(jié)等國際舞臺大放異彩,并積極參與CYMC蜂鳥音樂獎(jiǎng)等各種校外比賽和表演。
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