學員學習數(shù)據(jù)不降反升 尚德機構(gòu)師生共同戰(zhàn)“疫”見成效

新冠肺炎疫情出現(xiàn)后，國內(nèi)領先的互聯(lián)網(wǎng)教育公司尚德機構(gòu)發(fā)揮自身在線教育優(yōu)勢，在教學方面堅持開展教師培訓、云辦公質(zhì)檢等工作，在有條不紊進行教學的同時嚴把質(zhì)量關(guān)。通過“停工不停教”的努力，尚德學員的學習熱情不降反升。僅從2月3日正式復課以來，學員出勤率、學習參與率、完課率、人均做題量就比節(jié)前分別提高了6%、2%、4%和15%，且這些數(shù)據(jù)都要好于2019年的數(shù)據(jù)。

疫情出現(xiàn)后，尚德機構(gòu)教學團隊克服各種困難，保證教學工作正常開展。老師們戴著口罩給學員上課，公司也每日發(fā)放調(diào)查問卷，及時關(guān)注教師們的健康狀況。一些在家辦公的老師辦公環(huán)境較差，甚至是一邊開著小太陽取暖設備或者抱著暖水袋進行工作，有的老師還跑到鄰居或是朋友家蹭網(wǎng)進行直播教學。有位在京的老師下午5點得知公司所在園區(qū)6點就要封園，趕緊簡單化下妝就提著醫(yī)用酒精、抱著電腦趕往公司，終于在封園前的最后幾分鐘進入園區(qū)，順利地在開課之前趕到公司直播間——

抗疫期間，尚德機構(gòu)學術(shù)中心還堅持給新老師進行批課和培訓，督促他們做好備課、寫教案等工作，以幫助他們盡快適應尚德的教學體系。教學質(zhì)檢團隊的七個人采用“云辦公”方式開展常規(guī)質(zhì)檢工作。他們每天都對在崗在位、教學情況等進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)問題，會依照慣例采取督促改進、處罰等措施。

通過這些努力，尚德機構(gòu)教學部門在抗疫期間各司其職，保證了教學工作高質(zhì)量的完成。作為國內(nèi)領先的互聯(lián)網(wǎng)教育公司，為讓學員學習和備考不受到影響，尚德機構(gòu)積極發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，堅持“停工不停教”，學員們的學習熱情也比此前更加高漲。

有學員表示，“現(xiàn)在不能出門，學習成了我最大的樂趣，讓我不再無聊，每天都很充實”，“2020.2.2在家不出門好好學習，4月份考試開始倒計時了”，“疫情讓人在家呆著不能出門，卻是有時間用來學習了，了解了兩天果斷報名MBA備考。升級下學歷多學點東西增加些同學，雖然明知道不容易，但還是想出發(fā)在路上”——

尚德機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，2020年春節(jié)期間，尚德機構(gòu)學員在線做題數(shù)量超過5000萬道，重播課程出勤時長近5萬小時。僅從2月3日正式復課以來，學員出勤率、學習參與率、完課率、人均做題量就比節(jié)前分別提高了6%、2%、4%和15%，且這些數(shù)據(jù)都要好于2019年數(shù)據(jù)，這也是尚德學員努力學習、積極向上的最好證明。

尚德機構(gòu)之所以能在抗擊疫情期間取得如此成績，與其模式優(yōu)勢不無關(guān)系。尚德機構(gòu)成立于2003年，2014年從線下培訓全面轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)教育，率先建立起國內(nèi)領先的在線直播學習模式;之后，又抓住移動端、大數(shù)據(jù)和人工智能崛起的契機，不斷探索技術(shù)為教育賦能的各種可能性。憑借先進的技術(shù)優(yōu)勢、不斷創(chuàng)新的教學產(chǎn)品、領先的互聯(lián)網(wǎng)教育運營理念以及“大班直播課+班主任”的模式優(yōu)勢，尚德機構(gòu)受到越來越多學員的青睞。在尚德機構(gòu)建立的學習社區(qū)中，每天都有數(shù)十萬名學員在線學習，觀看錄播課程、做練習題、與教師和其他學員進行溝通。截至目前，尚德機構(gòu)已累計服務全國上百萬學員。

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