九部門聯(lián)合發(fā)文：加速教育數(shù)字化，推動(dòng)AI與教育深度融合

近日，教育部等九部門發(fā)布了《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》，對(duì)教育領(lǐng)域的數(shù)字化發(fā)展提出了全面且具體的規(guī)劃，尤其在人工智能與教育結(jié)合方面做出了諸多重要部署。

《意見》強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)人工智能等前瞻布局，具體包括加快建設(shè)人工智能教育大模型、完善教育領(lǐng)域多模態(tài)語料庫，構(gòu)建高質(zhì)量自主可控?cái)?shù)據(jù)集。同時(shí)，強(qiáng)化算法安全評(píng)估，確保正確價(jià)值導(dǎo)向。不僅如此，還將布局一批前瞻性研究課題，有序開展人工智能應(yīng)用試點(diǎn)，積極探索“人工智能 + 教育”應(yīng)用場(chǎng)景新范式，全力推動(dòng)大模型與教育教學(xué)深度融合。此外，要推動(dòng)思政、科學(xué)教育、美育、心理健康等領(lǐng)域及數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科專題大模型垂直應(yīng)用，培育相關(guān)應(yīng)用生態(tài)。

在推動(dòng)課程、教材、教學(xué)數(shù)字化變革方面，《意見》也給出了明確方向。要完善知識(shí)圖譜，構(gòu)建能力圖譜，深化教育大模型應(yīng)用，推動(dòng)課程體系、教材體系、教學(xué)體系智能化升級(jí)，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程，促進(jìn)科技教育和人文教育融合。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)人工智能教育一體化，建設(shè)“通用 + 特色”高校人工智能通識(shí)課程和一批高校智慧課程，開好中小學(xué)信息科技相關(guān)課程，并鼓勵(lì)開設(shè)人工智能特色課程。另外，還將制定數(shù)字教材建設(shè)和管理指導(dǎo)意見，分領(lǐng)域分專業(yè)研發(fā)一批示范性精品數(shù)字教材，支持地方、學(xué)校和企業(yè)開發(fā)數(shù)字教材。此次《意見》的發(fā)布，有望為我國教育數(shù)字化發(fā)展注入新動(dòng)力，開啟“人工智能 + 教育”的全新篇章。（Suky）

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