教育部出手！中小學(xué)AI教育新指南：引領(lǐng)未來教育新方向
隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。在這個背景下，教育領(lǐng)域也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。近日，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)布了《中小學(xué)人工智能通識教育指南（2025 年版）》和《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025 年版）》，這兩項指南為中小學(xué)AI教育提供了新的方向，引領(lǐng)未來教育的新潮流。
首先，我們來解讀一下《中小學(xué)人工智能通識教育指南（2025 年版）》。該指南旨在構(gòu)建一套科學(xué)完備的人工智能通識教育體系，以素養(yǎng)培育為核心，通過螺旋式課程設(shè)計實現(xiàn)從認(rèn)知啟蒙到創(chuàng)新實踐的素養(yǎng)發(fā)展。小學(xué)階段注重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)認(rèn)知，旨在培養(yǎng)孩子們對人工智能的興趣和基本認(rèn)知；初中階段強化技術(shù)原理與基礎(chǔ)應(yīng)用，讓孩子們了解人工智能的基本原理和應(yīng)用；高中階段則注重系統(tǒng)思維與創(chuàng)新實踐，鼓勵孩子們運用人工智能技術(shù)進行創(chuàng)新實踐。為推動中小學(xué)人工智能通識教育扎實開展，指南圍繞課堂教學(xué)、組織實施、教學(xué)評價及教研支持方面提出了一系列的實施建議，為學(xué)校將人工智能通識教育融入教學(xué)實踐，提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)培育成效提供了借鑒。
接下來，我們來看《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025 年版）》。該指南秉持“應(yīng)用為王、治理為基”的理念，緊密圍繞生成式人工智能在中小學(xué)教育中的應(yīng)用場景，明確各學(xué)段使用規(guī)范，確保技術(shù)安全、合理、有效地輔助教學(xué)、促進學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、推動教育管理智能化。同時，指南也嚴(yán)守數(shù)據(jù)安全、倫理道德底線，確保人工智能技術(shù)在教育中的應(yīng)用符合倫理原則。在不同學(xué)段，指南也給出了不同的使用規(guī)范。例如，小學(xué)階段禁止學(xué)生獨自使用開放式內(nèi)容生成功能，教師可在課內(nèi)適當(dāng)使用輔助教學(xué)；初中階段可適度探索生成內(nèi)容的邏輯性分析；高中階段則允許結(jié)合技術(shù)原理開展探究性學(xué)習(xí)。這樣的規(guī)定既保證了孩子們的安全，又鼓勵了他們探索和嘗試新技術(shù)。
教育部稱，這兩項指南的落地實施，將有助于提升中小學(xué)生的人工智能素養(yǎng)，推動人工智能與中小學(xué)教育教學(xué)深度融合，促進教育教學(xué)模式創(chuàng)新，構(gòu)建安全高效、公平普惠的人工智能教育新生態(tài)。這是對未來教育的戰(zhàn)略性布局，將為我們培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才奠定堅實基礎(chǔ)。
總的來說，教育部發(fā)布的這兩項指南是科學(xué)規(guī)范推進人工智能全學(xué)段教育的重要舉措，也是為全球教育領(lǐng)域應(yīng)對技術(shù)變革貢獻中國方案。在這樣的背景下，我們相信未來的教育將更加智能化、個性化，孩子們將在更安全、更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長為具有人工智能素養(yǎng)的創(chuàng)新人才。
展望未來，我們期待著AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用更加廣泛和深入，也期待著更多的教育者能夠參與到AI教育的實踐中來，共同為培養(yǎng)未來的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新人才貢獻力量。
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責(zé)任。
任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
